« Dessine-moi un physicien » s’expose

Le Globe de la science et de l’innovation abrite du 12 au 23 juin l’exposition « Dessine-moi un physicien » : plus de 160 dessins et définitions exprimant la vision qu’ont les enfants du monde de la recherche.

 

Dans l’imaginaire des enfants, les chercheurs sont colorés, drôles et dotés de facultés inattendues. C’est ce que vous découvrirez à partir du 12 juin prochain, au 1^er étage du Globe de la science et de l’innovation. L’exposition « Dessine-moi un physicien » y présentera 160 dessins et définitions réalisés par des enfants sur le métier de chercheur.

Cette exposition est l’aboutissement d’un travail de six mois réalisé en collaboration avec le CERN par 20 classes d’écoles primaires du Pays de Gex, de Meyrin, de Satigny et de Vernier. Environ 400 enfants de 9 à 11 ans ont produit en classe des dessins et des définitions sur le thème des physiciens. Ils sont ensuite venus au CERN pour visiter un site du Laboratoire, puis rencontrer et interviewer des physiciens. Les informations récoltées au cours de la visite leur ont permis de réaliser un deuxième dessin et d’écrire une deuxième définition. Chaque classe ou chaque école a ensuite choisi huit paires de dessins destinées à être exposées dans le Globe. Mais tous les dessins seront en ligne sur le site du projet (accessible à compter du 12 juin) et projetés sur l’écran du Globe.

« Le choix a bien sûr été très difficile car les dessins regorgent d’imagination et d’humour. Pour une question de place, nous ne pouvions cependant en exposer plus, explique Corinne Pralavorio, du groupe Communication du CERN. Ces dessins et définitions nous montrent une image parfois étonnante du monde de la recherche ; c’est un miroir qui nous est tendu et par lequel on apprend des choses intéressantes sur la manière dont les chercheurs sont perçus. »

Deux classes, celle de 4^e primaire de Satigny-Village (Suisse) et celle de CM2 de l’école des Bois d’Ornex (France) ont accepté d’être photographiées et filmées tout au long du projet. L’exposition montrera quatre films et les photos réalisées avec ces groupes d’élèves.

par CERN Bulletin